Asura 95, 28043 Madrid - Tel. 91 388 63 10 - email: filium@arrakis.es Director: Juan Pundik

 

INTENSIVO DE FIN DE VERANO

SEMINARIO PRÁCTICO INTRODUCTORIO

A LA CLÍNICA PSICOANALÍTICA

 

17, 18 y 19  de setiembre de 2010 

PROGRAMA

Psicoanálisis: "En el campo abierto por Freud, proseguir con Lacan". Inconsciente, consciente y preconsciente. Yo, ello y superyo. Real, Imaginario y Simbólico. Teoría del estadío del espejo. Lo inconsciente como cadena de significantes. La asociación libre. La intervención del analista. Corte e interpretación. Entrada en y fin de análisis. Sujeto dividido y objeto a. Principio de placer. Principio de realidad. Pulsión de vida. Pulsión de muerte. Demanda, pulsión, goce, placer, deseo y amor. Estructuras clínicas: histeria, neurosis obsesiva, fobias, perversión y psicosis. Represión y forclusión. Dificultades en el diagnóstico diferencial. Angustia y depresión. Síntomas somáticos, fenómenos psicosomáticos y adicciones. Clínica del síntoma, del fantasma, de la pulsión, de la repetición, del superyo y de lo somático. Clínica psicoanalítica de la psicosis. El proceso terapéutico. Terapia analítica y psicoanálisis. Psicoanálisis puro y aplicado. ¿Qué es un psicoanalista?. La dirección de la cura. La escucha analítica. Contenido y frecuencia de las entrevistas. Condición de sujeto supuesto saber. La transferencia. Recogida de información. Honorarios. Status-quo. Supervisión y cuadro de supervisión. Cuadro de las series complementarias. El lenguaje simbólico, el significante, la topología, los nudos y los matemas de Lacan. Clínica psicoanalítica en la infancia. De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible en la infancia. Entrevistas con padres y grupo familiar. El síntoma del hijo como fantasma del padre o de la madre. Conflicto, síntoma y demanda. La medicalización del niño. Dificultades escolares. El hijo como síntoma familiar. La entrevista con el niño. Lenguaje infantil. Lectura de dibujos. Terapia de juego. Clínica psicoanalítica en la adolescencia, en el autismo y la psicosis infantil.

OBJETIVO

Desde el punto de vista práctico se transmitirán criterios respecto del papel de psicoanalista, tarea profesional y analista-consultante y analista-analizante, que permitan encarar la perspectiva de las primeras entrevistas y las estrategias en la tarea terapéutica y en el psicoanálisis, incluido el abordaje de lo psicosomático.

CARACTERÍSTICAS

La tarea está dirigida a la práctica clínica y a todos aquellos interesados en el psicoanálisis como campo del saber y a quiénes el conocimiento de esta práctica pueda resultarles enriquecedor. A psicólogos y médicos, pero también a enfermeras, ATS, educadores, asistentes sociales, filólogos y otros profesionales e interesados en general. Se establecerán las bases de los conceptos teóricos del programa y se promoverá la participación grupal en la práctica de estos conceptos mediante puesta en escena de dramatizaciones de entrevistas y de otras situaciones que se presenten, mediante técnicas de role-playing.

DESARROLLO

Seminario intensivo: Los días Viernes 17 de setiembrede 18 a 22 horas, sábado 18 de 9 a 21 horas y domingo 19 de setiembre de 10 a 20 horas en Asura 95 - 28043 Madrid.

PRECIOS

Hasta el 28 de agosto, 225€; hasta el 3 de setiembre 245€; hasta el 10 de setiembre, 275€; hasta el 17 de setiembre 310€. El precio incluye las comidas colectivas los días sábado 18 y domingo 19. Hay reducción de honorarios por inscripción conjunta de dos o más personas. Solicitar información ampliatoria a eepp@arrakis.es

INSCRIPCION:  Ingreso o transferencia a cuenta corriente FILIUM nº 0065 0141 58 0001040543, Barclays. Es imprescindible enviar correo electrónico con los datos a eepp@arrakis.es

COORDINACIÓN

JUAN PUNDIK y equipo profesional de la ESCUELA ESPAÑOLA DE PSICOTERAPIA Y PSICOANALISIS.

SE EXTIENDE CERTIFICADO DE ASISTENCIA 

 

© Filium y la eepp escuela española de psicoterapia y psicoanálisis